# ls -al up.txt 
-rw-r--r--. 1 root root 126 4月   9 16:59 up.txt

    1.1、第一列一般十個字符組成
                第一個字符表示文件類型
                        f  為文件
                        d  為文件夾
                        l  為鏈接文件
                        b  為塊設備文件（block）        --》磁盤設備文件
                        c  為字符設備文件       --》顯示字符相關
                        p  為管道文件    
                        s  為socket文件  --》進程通信的
                                1.文件socket
                                        本機上的不同進程之間通信的方式
                                2.網絡socket 
                                        ip：port 不同的機器之間的不同的進程通信，192.168.0.123：3

# ls -l

total 36
drwxr-xr-x. 2 root root 4096 Apr 15 16:33 Desktop
drwxr-xr-x. 2 root root 4096 Apr 15 16:33 Documents
...
-rwxr-xr-x. 2 root root 4096 Apr 15 16:33 post-install
...

以上輸出信息中，“rwxr-xr-x”就指明了不同用戶訪問文件的權限，即文件所有者擁有對文件的讀、寫、訪問權限（rwx），文件所屬群組擁有對文件的讀、訪問權限（r-x），其他用戶擁有對文件的讀、訪問權限（r-x）。

權限前的字符，表示文件的具體類型，比如 d 表示目錄，- 表示普通文件，l 表示連接文件，b 表示設備文件，等等。

但在實際應用中，以上這 3 種身份根本不夠用，給大家舉個例子。

上圖的根目錄中有一個 /project 目錄，這是班級的項目目錄。班級中的每個學員都可以訪問和修改這個目錄，老師需要擁有對該目錄的最高權限，其他班級的學員當然不能訪問這個目錄。

需要怎么規(guī)劃這個目錄的權限呢？應該這樣，老師使用 root 用戶，作為這個目錄的屬主，權限為 rwx；班級所有的學員都加入 tgroup 組，使 tgroup 組作為 /project 目錄的屬組，權限是 rwx；其他人的權限設定為 0（也就是 ---）。這樣一來，訪問此目錄的權限就符合我們的要求了。

有一天，班里來了一位試聽的學員 st，她必須能夠訪問 /project 目錄，所以必須對這個目錄擁有 r 和 x 權限；但是她又沒有學習過以前的課程，所以不能賦予她 w 權限，怕她改錯了目錄中的內容，所以學員 st 的權限就是 r-x?？墒侨绾畏峙渌纳矸菽?？變?yōu)閷僦?？當然不行，要?root 該放哪里？加入 tgroup 組？也不行，因為 tgroup 組的權限是 rwx，而我們要求學員 st 的權限是 r-x。如果把其他人的權限改為 r-x 呢？這樣一來，其他班級的所有學員都可以訪問 /project 目錄了。

顯然，普通權限的三種身份不夠用了，無法實現對某個單獨的用戶設定訪問權限，這種情況下，就需要使用 ACL 訪問控制權限。

ACL，是 Access Control List（訪問控制列表）的縮寫，在 Linux 系統(tǒng)中， ACL 可實現對單一用戶設定訪問文件的權限。也可以這么說，設定文件的訪問權限，除了用傳統(tǒng)方式（3 種身份搭配 3 種權限），還可以使用 ACL 進行設定。拿本例中的 st 學員來說，既然賦予它傳統(tǒng)的 3 種身份，無法解決問題，就可以考慮使用 ACL 權限控制的方式，直接對 st 用戶設定訪問文件的 r-x 權限。

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